GRANDES GENERATIONS SOCIALES du XXe et XXIe siècle : tableau général

Les grandes générations sociales

Une génération sociale est un concept sociologique caractérisant une sous-population ayant vécu un contexte social et historique identique, partageant les mêmes pratiques, goûts et représentations et disposant d’une mentalité, d’une façon de sentir et de penser communes.

Chaque génération se distingue des autres par les influences qu’elle a reçues et le contexte dans lequel elle a été façonnée, créant un « style et un mode de fonctionnement propres».

La durée d’une génération sociale est de l’ordre de 15 à 25 ans (proche de celle d’une génération humaine, correspondant au cycle de renouvellement d’une population adulte apte à se reproduire).

Il existe d’ailleurs des similitudes frappantes entre des générations ayant évolué à des époques éloignées, par exemple entre la génération grandiose et celle des Millennials (ou nouvelle génération grandiose) ou entre la génération silencieuse et celle des Centennials (ou nouvelle génération silencieuse).

Selon la théorie des générations de Strauss et Howe parue en 1991 (« Generations: The History of America’s Future, 1584 to 2069 »), depuis la création des États-Unis des évènements identiques se répèteraient tous les quatre-vingt ans.

Ils ont ainsi identifié quatre cycles de vingt ans qui se succèdent, le monde passant par de cycles d’éveil spirituel à des crises séculaires, chaque génération présentant les mêmes profils types :

  • Les artistes (ex. génération Z) : indécis et émotionnels, ils ont grandi en période de crise et ont été surprotégés par leurs parents ;
  • Les prophètes (ex. Baby-boomers) : moralistes, ils sont prêts à se battre pour leurs idées ;
  • Les nomades (ex. génération X) : aventureux, pragmatiques et cyniques, ils n’ont pas été aussi protégés que leurs aînés ;
  • Les héros (ex. génération Y) : énergiques et curieux, au centre des préoccupations familiales. 

Chaque génération évoluerait en fonction de la situation économique dans laquelle elle grandit, devient adulte, parent et senior. Pendant une période d’expansion économique, les enfants seraient « nomades » et les quadras des « artistes ». Lors d’une crise, les enfants seraient « artistes » et les jeunes adultes des « héros », etc. Les crises surviendraient lorsque les artistes seraient vieux, les prophètes mûrs, les nomades adultes et les héros jeunes.

Si cette théorie de la cyclicité des générations apporte un éclairage unique sur l’histoire des générations, il importe de noter que les nouvelles technologies ont accéléré les vagues de changement, qui sont de plus en plus rapprochées (tous les trois ou quatre ans).

Il semble que le concept de génération sociologique ne puisse plus seulement reposer sur la catégorie d’âge, mais également sur les comportements et les pratiques d’un même groupe face aux changements.

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Pour rappel, les principales générations occidentales du XXe et du début du XXIe siècle sont :

 

Aller plus loin :

Generations: The History of America’s Future, 1584 to 2069 (1991)- William Strauss et Neil Howe

Le destin des générations, structure sociale et cohortes en France au XXe siècle (1998) – Louis Chauvel

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