FORMATION MIXTE ou blended learning : le renouveau de la formation

Le blended learning ou la formation mixte

Quels sont les freins à sa généralisation ?

Ils tiennent :

  • aux contraintes propres à certaines entreprises (usage de la vidéo sur le lieu de travail…) ;
  • à l’inaptitude digitale de certains collaborateurs et la résistance des syndicats pour lesquels la formation professionnelle doit s’effectuer sur le temps de travail et non à la maison.

Quels en sont les résultats ?

Selon différentes études, le blended learning serait plus :

  • efficace ;
  • souple (refondant les formations présentielles) ;
  • flexible (parcours de formation à la carte suivant le besoin de chacun, son niveau, sa disponibilité) ;
  • pratique (le formateur devenant un aide à la mise en œuvre du savoir) ;
  • responsabilisant (l’apprenant s’engageant dans une démarche active de construction de sa formation en association avec le formateur).

Pour les plus avancés, à l’aise avec la formation digitale, les SPOC (Small Private Online Course), sont des cours interactifs en ligne privés qui réunissent un petit nombre de participants. Centrés sur les travaux de groupe, ils sont conduits à distance par un ou plusieurs intervenants.

Moderne, performante, économe, individualisante et responsabilisante, la formation mixte ou « blended learning » se généralise, plébiscitée par les entreprises, les formateurs et les apprenants.