ET SI NOUS UTILISIONS DES FIGURES DE STYLE ? Les connaître et les utiliser (2/2) !

figures de style

Les composantes essentielles de l’art du discours, procédés stylistiques d’écriture, formules clés dans les interactions quotidiennes, les figures de style permettent de se singulariser, de retranscrire une vision et une personnalité originale en surprenant, sensibilisant le lecteur ou l’interlocuteur.

De quoi s’agit-il ?

Une figure de style est un procédé d’expression qui s’écarte de l’usage ordinaire de la langue, donnant une expressivité particulière au propos.

En décalage avec l’usage commun de la langue par l’emploi et l’agencement remarquable des mots, elles enrichissent les mots, créant un effet de sens.

Effort de pensée et de formulation, donnant au discours plus de grâce et de vivacité, d’éclat et d’énergie, elles provoquent l’émotion du lecteur.

Les différentes figures de style 

Au choix, elles peuvent jouer sur:

  1. le sens des mots en recourant à l’analogie (comparer) ou la substitution (remplacer),
  2.  la syntaxe (rupture de construction),
  3. la place des mots, en produisant l’insitance (insister)/ou l’opposition (opposer/contraster),
  4. les sonorités, relevant de l’art poétique,
  5. le discours.

INSISTER SUR LES MOTS

  • l’accumulation consiste en l’énumération de plusieurs mots de même catégorie ou nature dans le but de créer un effet d’amplification.

Exemples: « Adieu, veau, vache, cochon, couvée. » – La Fontaine; « Rien n’était si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les deux armées. Les trompettes, les fifres, les hautbois, les tambours, les canons formaient une harmonie telle qu’il n’y en eut jamais en enfer. » – Voltaire 

  • un parallélisme est une apposition de deux constructions de phrase identiques dans un texte. Il s’agit d’une structure en miroir montrant l’identité ou l’opposition :

Exemples : « Innocents dans un bagne, anges dans un enfer. « Mon cheval sera la joie
Ton cheval sera l’amour »— Victor Hugo

  • une gradation est une énumération allant croissant ou décroissant en termes d’intensité. Elle permet de créer un effet d’intensification ou de diminution progressive de la force du propos.

Exemple : « C’est un roc ! C’est un pic ! C’est un cap ! / Que dis-je, c’est un cap ? C’est une péninsule ! » – Edmond Rostand.

  • une anaphore est la répétition du même terme ou de la même expression en début de phrase et à plusieurs reprises dans le but de marteler ce mot.

Exemple: « Rome, l’unique objet de mon ressentiment ! / Rome, à qui vient ton bras d’immoler mon amant ! / Rome qui t’a vu naître, et que ton cœur adore ! / Rome enfin que je hais parce qu’elle t’honore ! » – Corneille

  • une épiphore est la reprise d’un mot ou d’un groupe de mot dans plusieurs phrases qui se suivent. Elle permet de créer un effet rythmique et d’insister sur un mot en particulier à l’aide de la répétition.

Exemple : « Moi qui n’ai jamais prié Dieu / …/ Moi qui n’ai jamais prié Dieu / Que quand j’ai eu peur de Satan / Moi qui n’ai prié Satan / … / Moi qui n’ai prié Satan / Que quand j’ai eu peur du Bon Dieu » – Jacques Brel

  • une épanadiplose est la reprise à la fin d’une phrase du même mot que celui utilisé en début de phrase.

Exemple: « L’homme peut guérir de tout, non de l’homme » – Georges Bernanos.

par opposition, l’anadiplose est une reprise juxtaposée du même mot :

Exemple : « Comme le champ semé en verdure foisonne, De verdure se hausse en tuyau verdissant, Du tuyau se hérisse en épi florissant »— Du Bellay

  • l’épanalepse est la reprise d’un groupe de mot au début d’une proposition :

Exemples: « Ô triste, triste était mon âme / À cause, à cause d’une femme. » – Verlaine « Songe, songe, Céphise, à cette nuit cruelle… »— Jean Racine,

  •  l’hyperbole consiste à exagérer, amplifier une idée ou une réalité, dans le but de la renforcer et la mettre en avant. Elle fait généralement référence à quelque chose d’impossible, dans un but ironique ou de dramatisation.

Exemples : « Je meurs de soif »; « Vous êtes le Phénix des hôtes de ces bois. » – La Fontaine.

Suite, page suivante : cliquer sur « 2 » ci-dessous